二、一句话改变学生的命运――皮尔保罗校长“妙手回春”
“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔
保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗..
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感动教师的案例 2008-08-23
一、无声的教育――老禅师的育人技巧
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说..
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说..
怎样管教调皮的学生? 2008-08-15
【转帖】怎样管教调皮的学生?
当老师的都知道,调皮捣蛋的学生很让人头疼.可是,再头疼也得管,这是做老师的责任和义务.我想,这个管字,不该是强硬的指责,训斥,约束和惩罚.我理解的管,是引导,是修剪,是雕琢,是打磨.这些都应该是在了无痕迹的状态下进行.也就是说,在学生意识不到 是被管教的情况下管教他们.在这个大前提下,我想面对调皮捣蛋的学生,还有几点值得我们遵从.
第一， 肯定他们的聪明和悟性.有句话说,淘小子出宝,淘丫头出巧.调皮捣蛋的孩子大多智商较高,头脑灵活,反映灵敏.这个潜质如果能被很好的引导和利用,他们会在学习方面..
当老师的都知道,调皮捣蛋的学生很让人头疼.可是,再头疼也得管,这是做老师的责任和义务.我想,这个管字,不该是强硬的指责,训斥,约束和惩罚.我理解的管,是引导,是修剪,是雕琢,是打磨.这些都应该是在了无痕迹的状态下进行.也就是说,在学生意识不到 是被管教的情况下管教他们.在这个大前提下,我想面对调皮捣蛋的学生,还有几点值得我们遵从.
第一， 肯定他们的聪明和悟性.有句话说,淘小子出宝,淘丫头出巧.调皮捣蛋的孩子大多智商较高,头脑灵活,反映灵敏.这个潜质如果能被很好的引导和利用,他们会在学习方面..